Знакомство дошкольников с культурой родного края

знакомство дошкольников с культурой родного края

Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, Краткосрочный проект «Знакомство с народной культурой и. Задачи для работы с детьми дошкольного возраста: Образовательные: • Формировать у детей системные знания об истории и культуре родного края . родной край, ребенок, дошкольный возраст, родной город, история, с историей и культурой родного города. родной край, любовь.

В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально — региональный компонент.

знакомство дошкольников с культурой родного края

При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой Родины. Знакомство детей с родным краем: Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

знакомство дошкольников с культурой родного края

Необходимо разбудить у детей чувство любви к своей малой родине, дать понять, что это их земля и страна — дать понять, что именно они преемники традиций родного края. Культура родного народа должна быть неотъемлемой частью души ребенка, лечь в основу его воспитания как полноценной, гармоничной личности и гражданина своей Родины. Воспитание чувства патриотизма у детей дошкольного возраста; обогащение их познавательного, эмоционального опыта через приобщение детей к истории, традициям культуре родного города.

Приобщать к истокам региональной культуры. Воспитывать чувство уважения к своей малой родине, ее природе, обычаям, традициям. Детям объясняют, в честь кого они воздвигнуты. Старший дошкольник должен знать название своего города, своей улицы, прилегающих к ней улиц; в честь кого они названы. Ему объясняют, что у каждого человека есть родной дом и город, где он родился и живет.

Приобщение дошкольников старшего возраста к культуре родного края. - PDF

Большая роль в этом принадлежит знакомству детей с народными промыслами края, с народными умельцами. Работа по каждой теме должна включать занятия, игры, экскурсии, нерегламентированную деятельность детей, а по некоторым темам проведение праздников. Такое тематическое Планирование способствует эффективному и системному усвоению детьми знаний о своей стране, родном крае, той местности, где они живут.

  • Приобщение дошкольников старшего возраста к культуре родного края.
  • Статья «Приобщение детей дошкольного возраста к истории и культуре родного края»

Рыбаловой, важнейшим средством педагогического воздействия является наблюдение окружающей действительности. Расширить их он сможет, только умело сочетая наблюдение с чтением художественной литературы, слушанием музыки, рассматриванием картин, просмотром фильмов и. Основной формой являются тематические занятия.

знакомство дошкольников с культурой родного края

Кроме того, необходимо объединение одной темой нескольких занятий: Итоги работы над темой, синтезирующей знания детей, могут быть представлены во время общих праздников, семейных развлечений. Кроме того, расширяются возможности игрового способа подачи разнообразных сведений.

знакомство дошкольников с культурой родного края

Следует отметить, что это направление работы требует от воспитателя особенного такта, внимания, чуткости по отношению к каждому ребенку, так как могут иметь место обстоятельства, когда нецелесообразно включать кого-то из детей в обсуждение тех или иных вопросов, в поиск и сбор документов о членах семьи. Интересным может быть мини-исследование.

Причем воспитатель вместе с родителями должен выбрать и определить тему исследования, разумно ограничивая ее территориальные и временные рамки.